14:58:00
En kombination
Att jag är en förespråkare för positiv förstärkning och belöningsbaserad träning är väl inget nytt, men använder jag mig fullt ut och enbart av det? Nej, det gör jag såklart inte. De gånger jag använder enbart shejping med positiv förstärkning är:
- När jag lär in trick, till exempel flema eller hoven.
- När vi leker/utforskar ett föremål, till exempel vad som går att göra med en presenning eller en boll, och det inte handlar om ren miljöträning.
- När vi möter på något läskigt och jag önskar att hästen skall gå fram och undersöka det.
- Vid uppsittningsträning/uppsittning.
Varför använder jag positiv förstärkning till dessa saker? Egentligen vill jag använda det till allt då jag anser att det är den bästa inlärningsmetoden. Det är den enda metoden som är helt utan tryck, utan något ökat tryck eller något annat obehag. Hästen/djuret listar ut helt själv vad den ska göra och tränaren belönar bara rätt beteenden. Detta gör att hästar med problem/trauman får en stor frihet vilket för många hästar är den pusselbit de behöver för att blomstra. Dessutom blir det en extra motivation vid rädslehantering då det blir roligt och mer motiverande att utmana sina rädslor. Inget kan ju bli fel liksom, det blir rätt eller ingenting!:) Samma sak vid uppsittning. Jag tänker mig att om man från början lär in det som något helt positivt att sitta upp, då minskar risken för att det senare kommer uppstå problem kring det. Och uppsittning är något som jag vill ska ske helt på hästens villkor utan några diskussioner eller bråk! Slipper jag det vid uppsittningen så börjar träningen på ett mer positivt sätt.
Sen kommer vi till nästa grej, att jag använder negativ förstärkning. När gör jag då det? Jo, vid:
- Tömkörning, körning, ridning, akademisk ridkonst och vid alla annan styrning.
Anledningen till att jag fortfarande använder negativ förstärkning, alltså tryck-eftergift, är mestadels för att jag är för lat för att tänka om hur jag lär in det med positiv förstärkning;) Den dagen jag får mitt föl så är förhoppningen att allt åtminstone skall läras in med positiv förstärkning. Men, det finns en annan anledning till att jag vill lära in tryck-eftergift på mina hästar. Hästar är av naturen mottrycksdjur, känner de ett tryck så trycker de tillbaka. Ökar trycket så trycker de tillbaka ännu mer och detta kan fortsätta väldigt länge. Detta inser vi då ganska fort att det kan orsaka problem, står hästen bunden och den inte vet hur den hanterar tryck så kan den få totalpanik när den upptäcker att den sitter fast. Men så kan jag ju välja hur jag lär in detta. Genom att lägga ett tryck och öka trycket när hästen inte lyssnar, eller genom att lägga ett tryck, tålmodigt vänta på en reaktion och då belöna med en effektiv förstärkare. För de flesta matglada hästar tror jag att det blir mer effektivt att lägga in en belöning och inte bara belöna genom att släppa trycket.
Och så kommer vi till det sista som jag kommer på nu att jag använder mig av, dock vid utsläckning av beteenden istället. Och det är korrigering/bestraffning. När du vill bli av med ett beteende eller lära in ett beteende genom att visa att alla andra beteenden är fel så kallas det hos de flesta att man korrigerar hästen för att den utför beteendet. Jag är lite krass där, speciellt efter att ha läst "Skjut inte hunden!" av Karen Pryor. Hon förklarar nämligen att korrigering bara är ett finare ord för bestraffning. Du bestraffar det felaktiga beteendet genom att tillföra något obehagligt som hästen vill komma bort från. Drar man det till det yttersta så bestraffar du att gå rakt fram när du tar i vänster tygel (negativ förstärkning). Genom den kunskapen blir det för mig ännu mer rätt och viktigt att verkligen se över när jag kan använda positiv förstärkning och då verkligen använda det.
Det jag skulle komma till var att jag ibland använder ren bestraffning, detta för att jag har en regel hos mina hästar. De får gärna uttrycka sina åsikter, men de får inte under några omständigheter utsätta mig för ren fara. Står jag mellan dem och de börjar nosa och det kanske flyger ben så kan jag bli träffad och skadad. Rider jag Jessie i hagen funkar det inte Russel under några omständigheter kommer och vill betäcka henne. Eller som igår, när jag och Russel diskuterade vem som skulle ha maten. Vid såna tillfällen använder jag mig av korrigering/bestraffning. Oftast räcker det med att jag höjer rösten och säger ifrån, men jag kan behöva säga till fysiskt.
Så egentligen gör jag som alla andra, jag använder en kombination av främst dessa tre när jag umgås och tränar med hästarna. Dock är jag väldigt medveten om hur de olika metoderna påverkar hästen och vilka för- och nackdelar det finns med var och en. Detta gör att jag medvetet försöker hålla mig till positiv förstärkning då jag anser att det är den bästa och mest effektiva metoden.
Det här med inlärning tycker jag är så oerhört intressant! Det kommer att komma mer inlägg om det, jag ska bara veta hur jag ska formulera mig och i vilken ordning jag ska ta det:) Men jag kommer dela med mig av all den kunskap jag har i ämnet.
